Chia sẻ một góc nhỏ về trải nghiệm sáng tạo trong giờ học nhạc của cô Diễm Hằng tại ????? ?????? với “Cup Song” – một hoạt động gõ đệm độc đáo và thú vị!

Sự kết hợp giữa Âm nhạc và Sáng tạo:

Giờ học nhạc tại ????? ?????? không chỉ là việc học hát và đọc nhạc mà còn là nơi khám phá sự sáng tạo qua các hoạt động như “Cup Song”. Các Timesers được thử nghiệm với âm nhạc và đồng thời phát triển khả năng tư duy sáng tạo của mình.

Công cụ nhạc tự tạo – chiếc Cốc:

Với “Cup Song”, mỗi Timeser chỉ cần một chiếc cốc để tạo ra âm nhạc và làm phong phú thêm hiệu ứng biểu diễn. Sự đơn giản nhưng độc đáo của công cụ này đã làm cho giờ học trở nên thú vị hơn bao giờ hết.

Hòa nhạc bằng tay – Nghệ thuật gõ đệm:

Các Timesers không chỉ học cách gõ đệm mà còn kết hợp với giọng hát, tạo nên một bản biểu diễn độc đáo và sinh động. Cô Diễm Hằng khuyến khích sự sáng tạo và tự do biểu diễn của từng học sinh.

Niềm vui học Âm nhạc tại ????? ??????

Với “Cup Song,” giờ học nhạc không chỉ là nơi học kỹ thuật mà còn là nơi để các em thỏa sức sáng tạo và thể hiện “bản sắc” của chính mình.